在最适合玩水的夏季，幼儿园需要创设怎样的环境、投放哪些材料、设计哪些好玩的活动，让孩子们尽情徜徉奇妙水世界呢？今天，就来和大家分享几个国外幼儿园有趣的水游戏与水试验。

1.玩有所得的室内“水魔法”，培养感官带领幼儿“走近科学”

玩水是孩子的天性，通过接触水，可以促进幼儿感官的发育。孩子玩水不但有利于形成水的概念，水是柔性的自然物，亲近这些自然物，对幼儿的身心发育也非常有益。

英国的这所幼儿园，把幼儿在日常生活中所遇到的问题，利用实验的形式让孩子们亲身体验，促进其感官发育的同时培养良好的学习习惯，并带领幼儿“走近科学、爱上科学”。

（1）固态变液态实验：冰上彩虹

水是有凝固点的，在正常气压下，水的凝固点为0℃，低于0℃水会变成冰，超过了0℃，冰就会化成水。利用这个特性，带领孩子一起来制作七色彩虹。

如果大块的冰不好找的话，老师们还会用矿泉水瓶冻一瓶冰，剪掉塑料的瓶子，里面的冰就可以用啦。

还可以将一些碎冰染色，按照彩虹的颜色排列在冰面上，也可以直接拿刷子沾取颜料（食用色素），刷到冰面上哦，既简单又快捷。

或者还可以试试，用热水稀释颜料后，将热的颜料凃在冰上，会发生什么呢？

接下来和孩子一起静静等待，看看冰融化了后，颜料会怎么走呢？期间可以让孩子们研究怎样才能加快冰块融化。

实验原理：

低于0℃，液态水冻成固态水（冰）；高于0℃，固态水（冰）化成液态水，而颜料随着液化的水流出，也就混合成了液体彩虹。

（2）盐融小实验：盐与冰

日常生活中我们就有这样的疑惑，为什么冬天的时候，环卫工人们要向冰面上撒盐？盐与冰到底什么关系呢？为了解答这些问题，国外幼儿园的老师一般利用这个实验给孩子们解答问题。

在冰水混合物中撒入适量的盐，带领孩子们玩冰钓鱼的游戏，静待一会时间，绳子就可以将冰粘起来。

同时，盐会使冰的表面稍稍融化，而冰水混合物0℃的温度会使得冰再次凝固，所以绳子就牢牢地粘住冰块。

实验原理：

当盐和冰混合，就降低了冰的融化点。通常水结冰在0℃，但当它与盐混合显著降低冰点。这就意味着盐会将冰融化。

（3）溶解小实验：溶还是不溶

幼儿园的孩子们一般会经常问：“为什么有些东西放到水里面就不见了？”完全可以让他们亲手实验来寻找正确答案。

幼儿园准备一些家庭常见的颗粒状食物：面粉、盐、小米、糖、咖啡、大米、可可……每一样食物下面写上对应的单词，做好标记。

甚至，可以让他在放入之前尝一尝，这样食物图片原本的味道是什么？

全部放进去后，还剩下不能溶解的到底是哪些食物呢？如果一样可溶解的东西加入了更多的量，是否都能被溶解呢？充分的激发了孩子们的求知欲。

实验原理：

利用水的密度原理。

2.发展动手能力打造特色“水世界”，激发幼儿的创造力

水没有固定性，能随心所欲，可以有无限的创意，玩水的时候总是变换花样，还能玩出情节、玩出道理来，促进幼儿主动在体验、在动脑、在创造，由此感知物品的性质，获得不少物理的感性知识。

（1）冰块寻宝活动

炎炎夏日，老师们准备了冰块寻宝的活动，让孩子们在凉爽的冰块中自由的探索，寻找自己喜欢的玩具，十分有趣。

老师在提前把玩具和水放置在容器中冷冻成冰块，各色玩具在晶莹剔透的冰块中很容易发现。

为了能让孩子们在活动中学习到更多的科学知识，老师为他们提供了盐、糖、苏打等材料，让孩子自己感受冰的融化速度与介质之间的关系。

这个游戏不仅简单，而且能让孩子们在“玩中学”，丰富科学知识，培养探索精神。

除此之外，还能把冰块冻成各种形状，增强游戏的趣味性。

实验原理：

冰的融化速度与介质之间的关系

（2）压力小实验：水枪推进器

水是天下最软的物体，可是当它们以高压形式喷射的时候，就具有了巨大的动力。

器材很简单，几只一次性纸杯、一条绳子，甚至旧磁带也可以，在杯子底部穿个洞，将绳子穿过杯子。

实验原理：

利用水压喷射原理，如果扣下扳机很缓慢，水流速度也会变慢，如果扣下扳机很迅速，水流速度也快速变快。

（3）压强小实验：不漏的水袋

如果把铅笔扎紧装满水的塑料袋里，会发生什么呢？找根铅笔，把铅笔削尖，试一试。快速戳破水袋，水袋竟然没有流出水？

但是如果把铅笔拿掉，水就马上流出来了！为什么铅笔扎漏了水袋，但是水袋却安然无恙，滴水不漏呢？激发幼儿创造力和想象力，可以带领小朋友试试。

实验原理：

这是由于大气压强的神奇效果，内外有了压力差，所以水被“固定”在里面出不来，当把铅笔拿出来时，内外气压渐渐相同，就会漏水。

3.嗨翻户外的各种戏水游戏，充分释放幼儿的天性和想象力

户外运动较多的欧美幼儿园里，户外各种戏水游戏，简单、易操作、富有创意，在玩的过程中，充分释放幼儿的天性和想象力。

（1）传水大战

在户外活动中，一场需要团队合作的传水比赛可以激发孩子们的团队协作力，孩子们前后或者左右排成一排，可以坐着也可以站着，队首和队尾各一个小水盆。

先把队首的水盆装满水，然后老师一声令下，孩子们人手一个杯子或者小碗一个接一个地倒水传向队尾，最后倒入队尾的水盆里。

如果有两个队就比赛，先把队尾的水盆装满的队伍获胜；如果只有一队就计时来挑战。

（2）泡泡派对

孩子们喜欢追着泡泡奔跑，所有孩子都无法抵挡泡泡的爱心“攻击”，在夏季，孩子们穿衣较少，可以最大限度的与泡泡接触、玩耍。

幼儿园的这场活动还可以拓展成为亲子之间的活动，让家长也能参与其中，一起吹泡泡、玩泡泡，增加亲子之间的距离。

制作泡泡水的方法有很多种，老师可以为孩子提供更多的道具，更替激发他们的游戏兴趣，让孩子们享受吹泡泡和玩泡泡水的过程。

为孩子提供不同的工具，如：拍蝇板、漏斗、打蛋器等，还可以使用盆子和巨大的圆环工具为孩子做一个“泡泡保护罩”。

这些富有创意的幼儿园水游戏和水试验，可以为您在夏季为孩子们策划创意活动和游戏时提供借鉴和参考。 

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